Para atividades com os alunos serão utilizados programas digitais – objetos de aprendizagem – além das aulas expositivas dialogadas, sendo que para isto, ao contrário do uso do tradicional quadro de giz, serão utilizados computadores nestas aulas, não que se pretenda abandonar alguns recursos tradicionais, como o já mencionado quadro de giz. E por parte do alunos o uso do caderno, instrumentos de medidas e lápis, são também indispensáveis para o desenvolvimento de atividades como auxílio à melhoria do processo do ensino/aprendizagem.
Também, espera-se que através de simulações construídas no software GeoGebra, os alunos venham a observar como comportam-se as variáveis referentes: quanto a altura atingida no lançamento de um projétil; quanto ao tempo que o projétil percorre o trajeto e a distância total percorrida pelo mesmo, assim como sua aceleração e velocidade, observações estas possíveis pelo estudo da curva gerada pela imagem da função.
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